尊重是一切的基础，每个人都是独立的个体，每个人都有自己的权利，要尊重家庭中每一个人的选择。尊重是相互的，父母没有权利要求孩子必须怎么样，同样，孩子也没有权利去命令要求父母必须做些什么。要尊重每个人的想法、感受、隐私权、所有权，父母没有权利私自处置孩子的东西，孩子也没有权利干涉父母的权利。

　　要尊重每个人的情绪，不管好情绪坏情绪都是值得认可的。坏情绪处理起来虽然麻烦，但孩子的负面情绪有时也是一件好事，他能发泄出来是基于对父母的信任，如果孩子的负面情绪因为某些因素只能向内施压的话，心里容易出现问题。所以有时孩子的叛逆从另一个角度来看也算是一件好事。孩子的负面情绪不该被批判和否定，该教给孩子如何面对和处理。

　　家里两个孩子，公平尤其重要。孩子的心最敏感，你以为的正确在孩子的眼里可能就是偏心。这个公平不应该以父母的标准为标准，而是要以孩子的内心感受为标准。处理孩子们之间的矛盾最好的方法不是父母用自己的正义作出裁定，而是用询问的方式让孩子们分别描述事件经过，分别询问他们的感受，教他们认清当时的情绪，行动的原因，以及产生的后果，引导他们自己商量出解决的办法。过程固然很麻烦，但能保护孩子敏感的内心，让孩子感受到公平。

　　这大概是最有争议的，此民主非政治上的民主，家庭里不涉及选举权。我认为的家庭民主是指作为家庭中的一份子，无论年龄大小，对家庭中的事情（好的和不好的），都有知情权和表达意见的权利，而决策权不是属于某一个人的，决策是在听取了家庭成员每个人意见和感受的前提下，一起讨论做出的，做出决策后要一起执行，如果出现问题再一起讨论调整方案。这个过程是培养孩子面对问题解决问题的能力，也是尊重孩子的一种表现形式。

　　很多人觉得孩子小，能懂什么，家长作为监护人，就该为孩子做出最有利的选择。这个话会不会觉得有些耳熟，很多20岁甚至30岁的人在父母眼中可能什么也不懂。“我都是为你好，父母能害你吗，我吃的盐比你吃的米都多，你就该结婚，你就该生两个孩子，你就该上这个专业”等等，这种事例还少吗。

　　可能有些人觉得孩子小，不知道好坏，我来给他做决定，等他长大了知道什么是好什么是坏了，再让他自己做决定。这个年龄线岁？年龄小就该没有知情权和表达权了吗？

　　家庭民主不是指让孩子决策，而是参与。无论几岁，父母都该耐心倾听孩子的意见，重视孩子的感受，诚实的讲清前因后果（反对有些父母为了达到自己的目的欺骗孩子），耐心和孩子好好沟通，父母的责任是为孩子保驾护航，而不是以爱的名义做孩子的掌舵人。

　　自由不是绝对的，家庭里的自由建立在遵守家庭规则且不影响到别人的前提下，而家庭规则不是由父母决定用来限制孩子行为的。而是全家人一起通过家庭会议讨论决定，对每一个人都有约束力，每一个人都要遵守。

　　如果规则是回家不能看电视，那父母回家也不能看电视；如果规则是要每天读书，那父母自己就该做到每天读书。家庭规则应该少而精，也不是固定不变的，家里每个成员都可以提议修改，但要说明理由，再一起讨论改不改，以及如何改。

　　父母对孩子的爱是孩子内心安全感的来源，无条件的爱是不附加任何条件的爱，是孩子以后生活的内心力量。

　　无条件的爱，关键不是在传递，而是在于感受，来自于孩子的感受。每个父母都可以说自己对孩子的爱是无条件的，那孩子自己的感觉呢？

　　你说着爱孩子，却从没问过她的想法，重视过她的感受；你说着爱孩子，却在她犯错误的时候威胁说你再这样我就不喜欢你了；你说着爱孩子，却对孩子的意见听而不闻；你说着爱孩子，却对孩子的日常行为百般挑剔，那孩子真的能感觉到你的爱吗？

　　无条件的爱是好的亲子关系的基石，孩子内心充满父母的爱，他才能更勇敢的面对以后生活中的风雨，因为他知道无论他成功还是失败，背后永远有父母的支持。

　　无条件的爱不是溺爱，爱要有边界感，有边界感的孩子内心会更有安全感，而塑造边界感最重要的是温柔而坚定的态度。

　　温柔的和孩子解释，但对商量好的原则要坚定的执行。很多父母面对孩子的哭闹，就会放弃自己的原则，孩子一次试探成功，就会有下次的变本加厉。

　　只有具有边界感，孩子内心会清晰的知道什么是该做的，什么是不该做的，每个行为都有清晰的判断标准，情绪会更稳定。这个过程要贯彻以温柔，暴力和大吼大叫只会增加孩子的恐惧，教育应该是让孩子明白道理，而不是让孩子因为害怕而听你的。

　　从老大3岁能表达自己开始，我家就开始贯彻家庭会议的制度。“尊重、公平、民主、自由”这些原则就是通过家庭会议来体现。我一开始执行家庭会议制度的时候，家里老人嘲笑我：“一家人整什么家庭会议，小孩子知道啥？”那个时候，老公也不理解：“咱两有啥事直接说得了，整这个干嘛，浪费时间。”

　　但是，家庭会议不仅仅是讨论家庭中存在的问题，还是家庭成员之间表达爱的一个很好的平台。

　　家庭会议的仪式感，能带给孩子被重视的感觉。我家家庭会议的第一个事项，就是表达感谢，每个人都要感谢这段时间对你有帮助的一个人，这个过程可以培养孩子的表达能力和感恩的品质；第二个事项是提一个家庭中存在的问题，每个人都说一下自己的观点，然后一起讨论解决，尤其要鼓励孩子发言，孩子发言时，要认真倾听，并给予鼓励；第三个事项是让孩子们说一下爸爸妈妈最近有什么做的不对的地方，以及他们希望我们如何改进；最后一个事项是一起分享好吃的，商量周末一起去哪玩。

　　家庭会议一定要以愉快的结尾结束，家庭会议不是用来批判孩子限制孩子某种行为的，家庭会议是用仪式感来传递爱。

　　从老大3岁到7岁，从老二懵懵懂懂的跟着听，到现在发言发得停不下来，我家的家庭会议已经开了7年，我都做好会议纪要。老公从一开始的不理解，到现在的支持、赞成。我们全家都从中受益良多。

　　结论：就像我之前说的，教育话题没有绝对的对错，每个人的想法经历不同，大家本着相互尊重的态度，教育好自己的孩子，过好自己的生活就好。