俗话说:三岁看大,七岁看老。意思是说,从孩子3~7岁时的性格以及行为习惯,就能够看出孩子长大后大概的心理状态。
7岁是孩子人生的一个重要分界点,孩子的的习惯、语言、才能、思想、态度、情绪等都要在这个阶段打好基础,如果基础不牢固,就无法养成健全的人格。
这是孩子和父母之间建立信任的阶段。此时的宝宝极度缺乏安全感,除了需要在生理上依靠家长,心理上也需要和家长建立信任,这是宝宝生理和心理发育最迅速的阶段。
这是宝宝自我意识逐渐萌芽的阶段,宝宝一方面需要依赖于家长,另一方面也想要摆脱家长,开始产生自我怀疑以及自卑或是“羞耻感”。
4岁前是孩子语言口语表达与视觉色彩的最佳发展阶段;5岁是孩子学习关于“数”的最佳阶段;5-6岁进一步发展,7岁则是孩子品德形成的关键期。
这足以说明孩子培养孩子的性格和好习惯有多重要,家长一旦方法错误,便是对孩子的不负责任。
孩子成长的最大特征就在于可塑性,这也是需要家长们不断教育以及纠正孩子错误的原因。每个孩子都会犯错,都会有一些坏习惯。当孩子有不良行为时,家长到底该不该打?
对此,李玫瑾教授说,人早年吃的苦越多,承受力就越好;千万不要对孩子百依百顺,当孩子有不良行为时,该打就得打,不能惯着。
4岁之前的孩子在表达能力上有所欠缺,他们没办法快速、准确地表达自己的诉求,只能通过行动来表现自己的情绪或者是想法。
有的孩子性格执拗,当自己的心愿得不到满足,便会各种威胁家长,比如在公众场合撒泼打滚等,家长不能纵容孩子的这种行为。
不以规矩不能成方圆,不讲规矩的孩子也是缺乏礼貌的孩子,不懂得尊重他人,也不懂得尊重父母。
孩子的可塑性很强,打骂是在已经没有办法的情况下才会采取的一种教育方法,这就需要家长在平时更加注重对孩子的性格教育,一点点渗透在孩子的日常生活中。
这里给大家推荐一套“好父母”系列,能够让家长在教育孩子的过程中更加轻松,也能更加了解孩子的优秀书籍。
《好妈妈超过好老师》——令人耳目一新的家庭教育原则,以及简单又实用的操作方法。《正面管教》——培养孩子自律、责任感、以及自我解决问题的能力《听孩子说胜过对孩子说》——如何倾听孩子、帮助孩子。《好性格让孩子受用终生》——从三个阶段讲述了孩子成长三个阶段的故事,以及如何将运用经验,将自己的女儿培养成自信、品学兼优的常春藤毕业生,给家长提供更多实际、有效的教育经验。《好父母不吼不叫》(从卡内基到常春藤)——不用吼叫的方式,和孩子也可以做到有效的沟通,维护亲子关系。
以讲故事的方式结合实际理论,告诉家长应该如何面对孩子成长过程中出现一系列问题,包括性格的培养、和孩子有效沟通、学习的经验以及情绪的管理等等。
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