“从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的自然延伸和过渡！”

　　幼小衔接是幼儿园与小学教育的衔接，也是幼儿人生中的一个重大转折期。如果处理不好，就会对幼儿日后的发展带来不利的影响。幼小衔接的核心是让幼儿在思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活。

　　科学做好幼小衔接，助力幼儿平稳过渡。幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要以正规课业和静态知识学习为主的教育，两者教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应。

　　幼小衔接不当会影响孩子身心健康，不利于其今后发展。因此科学做好幼小衔接很重要，它直接关乎幼儿能否实现幼儿园向小学的顺利过渡，关乎幼儿的身心健康和终身发展。

　　幼小衔接工作的重点不是知识的准备，而是如何激发幼儿的学习兴趣，引导幼儿的正确学习方法，提升幼儿的注意力和想象力。引发其对周围事物的好奇心，培养幼儿具有积极主动的学习态度，养成良好的学习习惯，并树立克服困难的勇气等。

　　因此，幼小衔接应该以幼儿发展为本，遵循幼儿的自身年龄和正在经历的心理特点，注重培养幼儿对新鲜事物的兴趣、良好的行为习惯、提高学习新知识能力的培养。

　　为做好幼儿园和小学之间的平稳过渡、顺利衔接，让大班幼儿初步了解小学生活，减少陌生感，为将来小学学习做好充分的准备，2024年4月12日下午，我园组织大班幼儿及家长走进了我们学校的小学部，参观校园及校史馆，让幼儿身临其境，感受小学部的氛围。

　　美好的时光总是短暂的，在活动结束之际，孩子们和家长们意犹未尽，依依不舍。

　　衔接的每一帧画面，是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园和小学的双向奔赴。幼小始于心，衔接始于行。幼小衔接，我们一直在践行。