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融合 联动 提能:杨教院第二党支部与“党性实践共同体”联盟校党建联建活动在复旦科技园小学举行
作者:佚名  文章来源:本站原创  点击数  更新时间:2024/4/18 0:07:30  文章录入:admin  责任编辑:admin

 

  5月10日下午,杨浦教师进修学院小学教研室第二党支部与“党性实践共同体”四所结盟校的全体党员在复旦科技园小学开展了一场以“融合 联动 提能”为主题的党建联建活动。活动由杨教院第二党支部书记陈瑾主持,上海市教委教研室小学部主任、小学数学学科教研员姚剑强,区教师进修学院党总支书记、副院长朱清一,党总支副书记徐佑翔,小学教研室主任邹雪峰,师训部主任庞维成等同志出席了此次活动。

  本次党建联建活动分两个议程。首先教研员王晴老师做了“创智课堂评价量表解读与实践”的主题讲座,以互动的方式解读了“教-研-训”一体化的学科研修方式,全景化地呈现了与基层教师面对面研修的过程。小学教研室主任邹雪峰和上海市教委教研室小学部主任、小学数学学科教研员姚剑强老师分别做了专业点评。

  第二项议程是加盟结对签约仪式。本着“党建联建、良好互动”的宗旨,首先杨教院第二党支部与复旦科技园小学党支部双方进行了结对签约。随后,数学、美术等五门学科的党员教研员与复旦科技园小学的5位教师进行了一对一的结对签约,杨教院党总支副书记徐佑翔为带教导师们颁发了聘书。信息技术教研员顾海灵和复旦科技园小学党支部书记张敏分别作为导师和校方代表做了发言,希望发挥联盟作用传帮带,将基层学校的青年党员、入党积极分子培养成未来的中坚力量。

  最后,区教师进修学院党总支书记、副院长朱清一同志作重要讲话。朱书记指出要积极开展“共同体+”行动,努力在促进党组织建设和教育内涵发展上产生规模效应和同频共振效应,实现党建工作“两个融合”。把党建建在项目上,把党员联动建在教研上,就是要以正确的价值引领,鼓励党员教研员围绕教育改革发展的重点难点问题,积极实践,攻坚克难,服务一线,提升师能,始终保持党员的先进性。朱书记希望在项目的发展和推进过程中,要切实提高教研员和一线教师的专业能力,更好地为学生的未来发展奠基。全体党员更要不忘初心,砥砺前行;不忘使命与责任,不断追求卓越,共同为杨浦教育综合改革的发展贡献力量。

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