| 网站首页 | 教育新闻 | 教育资讯 | 教育热点 | 教育互动 | 教育前线 | 考试资讯 | 文章中心 | 图片中心 | 

您现在的位置: jy898教育网 >> 教育热点 >> 正文

  没有公告

  继MBTI之后《红书》再次破圈 荣格心理学为何经久不衰?           ★★★ 【字体:  
继MBTI之后《红书》再次破圈 荣格心理学为何经久不衰?
作者:佚名    教育热点来源:本站原创    点击数:    更新时间:2024/5/2    

  继MBTI人格测试爆火之后,心理学大师卡尔·荣格的《红书》被越来越多人关注、阅读并讨论,

  《红书》位列“全球十大神秘天书”之一,被美国出版商称为“魂飞魄散”,“美得令人无法释手”的传世奇书。

  《红书》是荣格的私人日记,记录了他个人的梦境、灵魔与精神追寻历程,让人感觉他就像网络玄幻小说中的飞升修行者,可以超越时空界限,与先祖通灵交流,与天地神仙魔鬼聊天喝茶,上得天堂,下得地狱,跨越宗教信仰……

  这本充满神秘色彩的“时光之书”,打开了一扇独一无二的窗口,让世人可以看到荣格是如何在他生命中的特殊时期修复了他的灵魂,继续研究心理学,从而成为一代大师。

  不论是它在荣格一生发展中所占据的地位,还是作为一件艺术品,《红书》的出版都堪称一个里程碑。

  作为经典精神分析三巨头之一,荣格的理论在心理学领域所做出的卓越贡献是不可磨灭的!

  荣格心理学展现了一个全面的关于人类心灵的模式,它不仅是一套知行合一的理论知识体系,也是一种改善精神健康状态和促进人格完整性的实用心理咨询体系。

  荣格始终在强调「完整性」,这里不仅是心理学上个人范畴的完整性,荣格在有意整合精神分析的知识去概括哲学、宗教、社会、政治之类的大现象。

  荣格学派的理论早已与现代精神分析合流了。客体关系学派和科胡特的自体心理学,都受到了许多荣格的影响。

  特别是客体关系学,许多理论中都有荣格的影子,我们感觉荣格学派不那么突出,是因为荣格学派也在发展,跟所有的学派都一样,慢慢都走上了一条整合的道路。

  其中原型学派与后现代精神分析融合,发展学派与客体关系学派融合,研究方向和研究方法都已经有互相借鉴,很难再清晰地分一个彼此,这也是所有心理治疗流派共同存在的现象。

  荣格勾勒出了全部世界哲学史的进程。从亚里士多德和柏拉图一直到近代哲学,唯心主义与唯物主义,唯名论与唯实论,经验主义与理性主义,一元论与多元论,悲观主义与乐观主义等等众多哲学流派的对立,无一例外都受到自己类型的局限,都各自站在自己所拥有的现实(内在的或外在的)的立足点上说话。

  荣格深刻地指出,浅陋的唯物主义同偏执的唯心主义一样可笑,他们的极端思想是人类精神的病态表现,这种极端的片面性与心理病的偏执症相差无几。”

  在荣格看来,艺术是起源于内在的集体无意识,集体无意识和原型隐藏着千百年来人类聚积起来的普遍经验,艺术家本质上是他的作品的工具。

  原型的概念未能引起行为科学家的兴趣,但长期以来却激发了艺术家和文学家的想象力。

  荣格的理论是一种强有力的叙事。它可能是正确的,就像一首诗或一部文学小说一样正确。

  也就是说,作为一个整体连贯起来,它的所有元素都是相互之间的完美关系。而不管其内容的真实性如何,诗意的姿态形象在审美和情感上都对我们产生影响。

  荣格在精神分析的基础上开创了分析心理学的疆域,以洞悉自己的黑暗并将神话、宗教、哲学与灵魂引入了分析心理学派中。

  “潜意识”、“梦”、“人格”、“情结”等概念是荣格心理学的重要组成部分。

  同时,创造性地提出了“集体无意识”的概念,用“原型”将文化引入心理治疗当中,关注人类共通的文化对心灵发展的影响。

  荣格将自我(Ego)视为意识的核心,代表了个体的主观意识和身份感。它是个体与外部世界相互作用的参照点,负责组织和协调个体的感知、思维、情感和行为。

  自我是个体认识自己和他人的基础,它帮助个体在社会中定位自己,建立个人界限,并进行日常的决策和问题解决。

  相对于自我而言,自性(Self)则与个体的内在深度心灵有关,包括了无意识(个体潜意识和集体无意识)的所有内容。自性是个体的整体性和完整性的象征,是心理发展的终极目标。它代表了个体潜在的和实现的整体人格,包括了个人和集体无意识的所有方面。

  集体无意识是荣格分析心理学理论中的一个关键概念,指的是人类共享的、遗传的心理结构,包含了普遍的心理意象和主题,如神话、童话和梦境中的原型意象等。

  荣格提出,集体无意识不同于个人无意识,它不是由个人经历形成的,而是人类共享的,属于人类集体的心理结构。集体无意识包含了人类普遍共有的原始意象、主题和模式,这些被称为原型(archetypes)。

  原型是普遍存在于所有文化和个体中的深层心理结构,它们是人类经验的普遍形式,如母亲、英雄、智者、恶魔等。

  在荣格心理学中,原型是集体无意识中的普遍模式,它们是人类经验的基础,并影响着我们的行为和感知。荣格认为原型是理解人类行为和文化表达的关键。

  原型是所有人类共有的,不受个人经历或文化背景的限制。它们存在于集体无意识中,是不同文化和个体之间普遍相似的心理结构。这种普遍性使得原型成为理解人类共通经验的关键。

  原型是原始意象(primordial images)的源泉,这些意象在梦境、神话、宗教、艺术和其他文化表达中反复出现。原型为这些普遍的符号和主题提供了心理基础。

  原型在个体的心理发展中起着催化剂的作用。它们在个体的生活中以特定的情境和经历被激活,促使个体进行自我探索和自我实现的过程。

  原型影响着个体的行为、感知和情感反应。它们可以是积极的,如智慧老人原型引导人们寻求知识和理解;也可以是消极的,如阴影原型包含被压抑的特质和情感。

  在心理咨询与心理分析中,识别和理解原型可以帮助个体理解自己的梦境、幻想和行为模式。通过与原型的对话和整合,个体可以与内心的冲突和解,实现更高层次的自我整合。

  原型也是文化和社会结构的基础。它们体现在社会规范、宗教信仰和法律制度中,影响着人类社会的组织和发展。

  原型是创造性和艺术表达的灵感来源。艺术家和作家通过探索和表现原型,创造出能够触动人心的作品,因为这些作品触及了观众的集体无意识。

  荣格认为,通过梦境分析、神话研究、宗教象征的解读和个人经验的反思,我们可以更好地理解和接触到这些原型。原型在荣格心理学中的意义是多维的,它们不仅是理解人类心理和行为的关键,也是连接个体与集体、个人与文化的重要桥梁。

  移情(transference)这一概念最早是弗洛伊德在经典精神分析中提出的,患者在分析师身上看到了自己童年或者过去的某个重要人物的复活,因此把适用于这一模式的情感和反应,转移到分析师身上。

  当移情发生时,通过疗愈治疗师与来访之间的关系,从而间接疗愈来访现实中的关系与冲突。

  但是,纯粹把移情看作一种技术,对于来访来说或许会造成二次伤害:来访用自己的真情实感来对待咨询师,而咨询师却利用这份情感来达到其他目的,来访可能感觉到自己的情感被利用了。

  弗洛伊德经典精分把投射看作为防御机制,而荣格把投射看作是一种普遍的心理机制:投射是自我意识理解内在世界的一种手段。

  在人的生命中,睡眠时间大约占据1/3,而在1/3睡眠时间中又有1/4-1/5时间在做梦,我们的生命真的会浪费这么多时间做无意义的梦吗?

  答案不言而喻,梦对我们每个人都非常重要,对梦的分析是心理分析中至关重要的方法,是开辟通向无意识大道的重要技术手段。

  积极想象是荣格发现并提出的,一种深入无意识的方法,一种跟无意识对话形成新的人格的方法。

  通过积极想象去发现无意识深处的生命力,包括人性中的创造力,人与生俱来的智慧和本能的力量。

  沙盘游戏是咨询师提供水、沙、沙盘、沙具等材料,让来访者在一种自由安全受保护的氛围中,非常自发地把自己内心世界呈现出来。

  发挥ta自主的想象力,充分运用这些材料,去展示自己的心灵的特征,创造属于自己独具特色的沙画。

  让来访的无意识内容借助沙画揭示出来,展现出来访被压抑的甚至是未知的内容,逐渐呈现,因此更好地促进来访内在心灵的发展和整合。

  分析心理学认为“性格”是一种个体内部的行为倾向,它具有整体性、结构性、持久稳定性等特点,是每个人特有的,可以对个人外显的行为、态度提供统一的、内在的解释。

  MBTI从四个维度来划分人格,分别是获取能量、做事、获取信息、决策方面的偏好。

  其结果也分为四个维度,如同四把标尺,每个人的性格都会落在标尺的某个点上,越靠近两极的端点,个体在这个维度上的偏好就越强,如果处于中间,则意味着这个维度的偏好不强。

  了解MBTI测试的底层逻辑——荣格的八维人格理论,在这门课上,我们会学到纯正、扎实、专业的MBTI理论基础,对人格划分、职业规划、Mbti测试会有真正深刻的理解和把握,并为自己、为周围的人提出更好的建议和支持。

  荣格心理分析展现了一个全面的关于人类心灵的模式,它不但是一套知行合一的理论知识体系,也是一种改善精神健康状态和促进人格完整性的实用心理治疗体系。

  简单心理联合洗心岛文化,由中国引入荣格心理分析第一人的申荷永院长带领了八位更懂荣格、专注分析心理学实践和教学的专家讲师,组成教学团队。

  在荣格分析心理学的基础上结合精神分析理论,对包括心理类型、心理投射、积极想象、梦的工作及沙盘游戏等在内的六种心理咨询工作方法和工具进行讲解和展示。

  通过这些心理分析技术,我们能够得以窥见自己或来访者身上行为和症状的根源,勾勒出心灵的完整状态,从而渐渐达成人格的整合,实现个人成长和心灵的滋养。

  学习掌握专业的心理分析知识与操作技术,对心理分析工作有全面系统的认知和体会。

  ●有过释梦、沙盘游戏等碎片化的学习经验,想要完善理论基础及实务操作的学习者。

  带着学习和实践中的困惑,建立更完整系统的知识框架,融会贯通,完成自身的技术整合。

  通过学习心理类型理论、积极想象和释梦等荣格经典心理分析理论与技术,在充分认识自我与领悟人生意义的水平上,获得自性化体验与心灵的滋养。

  达到课程结业标准,即可申请获得由简单心理与洗心岛文化共同认证的记录荣格分析心理学专业学习时数的学习证书。

教育热点录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一个教育热点:

  • 下一个教育热点: 没有了
  • 发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    最新热点 最新推荐 相关文章
    心理学:你骨子里的自卑源自…
    这3种妈妈最容易把孩子养成仇…
    颜值和智商存在一定关系?英…
    心理学家:出现这10大迹象证…
    儿童性格心理学:爱他更要懂…
    儿童心理学:孩子早期的5种“…
    儿童心理疏导的方法有哪些
    少儿心理学讲座|解读孩子行…
    【儿童心理学】你的 “ 爱 ”…
    张军:专注儿童心理学 助力青…
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

    jy898教育网声明:本站部分内容来自互联网,如有侵权,请联系我们的网站客服说明!