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2019年教育行业盘点
作者:佚名    教育新闻来源:本站原创    点击数:    更新时间:2022/12/12    

  2019年是贯彻2018年全国教育大会精神的第一年,也是教育实现新发展新跨越的起始之年,奠基之年,一系列高规格政策陆续出台,对教育行业,尤其是基础教育行业,都是紧紧围绕这一中心思想展开的。

  今天是2019年的最后一天,所谓前事不忘后事之师,就跟随东方教具一起,沿着2019年的时间顺序,盘点一下今年教育行业值得关注的那些政策吧。

  在2019年1月18日召开的全国教育工作会议上,教育部党组书记、部长陈宝生在作工作报告时指出:“从今年起要狠抓劳动教育。要推进教育法修订,将‘劳’纳入教育方针。要加强引导,将动手实践内容纳入学生综合素质评价,纳入对政府、教育部门和学校的督导评估中……”

  今年2月,中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》,文件是我国第一个以教育现代化为主题的中长期战略规划,是新时代推进教育现代化、建设教育强国的纲领性文件,从两个一百年奋斗目标和国家现代化全局出发,系统勾画了我国教育现代化的战略愿景,明确教育现代化的战略目标、战略任务和实施路径。

  《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》突出以学校信息化教育教学改革发展引领教师信息技术应用能力培训,抓住“关键人群”,实行分类指导,适应技术发展,是贯彻落实党中央、国务院全面深化新时代教师队伍建设改革重大决策部署的工作举措。

  4月份,广东、辽宁、河北、江苏、湖南、湖北、福建、重庆等第三批进入高考综合改革的八省市陆续发布新高考改革方案,高考改革总体目标是要逐步形成“分类考试、综合评价、多元录取”的招生模式,探索和完善科学育才、公平选材的机制。各地的方案有一定差异,但都将采用“文理不分科、语数外+自主选科(3+1+2)”模式。

  2019年4月12日,教育部办公厅公布《2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动名单》,确定全国青少年科技创新大赛等29项竞赛活动为2019年度面向中小学生开展的全国性竞赛活动。29项竞赛“白名单”的出台,在规范管理中去伪存真,让竞赛活动祛除功利色彩,回归素质教育正道,引导竞赛发挥综合育人功能,在减负的同时保障了学生正当的学习需求和选择的权利。

  2019年6月19日,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》。《指导意见》要求深化课程改革,坚持目标导向和问题导向,结合我国普通高中教育实际,适应深化课程改革和推进高考综合改革面临的新形势新任务,从构建全面培养体系、优化课程实施、创新教学组织管理、加强学生发展指导、完善考试和招生制度、强化师资和条件保障等六方面,对新时代推进普通高中育人方式改革进行了整体设计。

  6月,教育部等5部门印发《关于完善安全事故处理机制 维护学校教育教学秩序的意见》。《意见》共15条,主要包括五个方面的内容:一是突出“预防为先”,二是实现“不闹也赔”,三是强调“闹也不赔”,四是做到“坚决打击”,五是坚持“联合治理”。

  6月,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。这是中共中央、国务院印发的第一个聚焦义务教育阶段教育教学改革的重要文件,是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件。《意见》部署了全面提高义务教育质量的主要任务。

  7月12日,教育部等六部门发布《关于规范校外线上培训的实施意见》。文件明确,2019年12月底前完成对全国校外线上培训及机构的备案排查,并对发现的问题限期整改,整改于2020年6月底前完成;2020年12月底前基本建立全国统一、部门协同、上下联动的监管体系,基本形成政府科学监管、培训有序开展、学生自主选择的格局。

  8月,教育部等8部门印发《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》。这是国家层面发布的首个全面规范教育App的政策文件,覆盖各学段教育和各类教育App,对促进“互联网+教育”发展具有重要意义。

  关键词:在线部门联合印发《关于促进在线教育健康发展的指导意见》。在线教育是运用互联网、人工智能等现代信息技术进行教与学互动的新型教育方式,是教育服务的重要组成部分。《意见》提出,要通过扩大优质资源供给、构建扶持政策体系、形成多元管理服务

  2019年9月秋季学期开始,义务教育一至九年级的学生全部用上了统编三科教材,部分省市的高中起始年级也开始使用,其他省份将陆续全面推开。中小学三科教材统编、统审、统用工作向前推进了一大步。

  11月,教育部印发《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》。《意见》重点针对初中学业水平考试命题工作存在的试题质量不够高、管理不完善、保障机制不健全等问题,从坚持正确导向、提高命题质量、加强队伍建设、完善保障机制等方面作出具体部署。《意见》提出,取消初中学业水平考试大纲,严格依据义务教育课程标准科学命题,促进学生认真学好每一门课程,完成好国家规定的义务教育学业。

  12月,中办、国办印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》。这是贯彻中央为基层减负精神,回应基层教师负担过重呼声的一个非常重要的举措。

  总体来看,2019是教育行业变革的一年,出台了许多具有深远影响的政策文件。同时,教育行业前进的步伐也不会停止,在即将到来的2020年里,还有更多变化和进步值得我们去期待。东方教具也将一直紧跟教育变革步伐,用前瞻的眼光,先进的技术、热忱的服务,为更多学生、教师、学校提供最优质的产品与服务。

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