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近日，陕西省教育厅印发了2023年陕西教育网络安全和信息化工作要点。明确2023年陕西继续推进实施教育数字化战略行动，以教育数字化支撑引领教育现代化，推动陕西教育数字转型、智能升级、融合创新，提升“互联网+教育”发展水平，助力陕西教育高质量发展。
据悉，我省将推进教育新型基础设施建设。推进5G、Wi-Fi6等网络新技术进校园，加快推动网络基础设施迭代升级。推广IPv6规模化应用，实现全省教育系统门户网站二、三级链接和智慧校园示范校IPv6支持能力全覆盖。实施数字校园普及行动计划，出台《陕西省数字校园评估标准（试行）》，开展数字校园评估工作。推进网络多媒体教室建设，满足日常教学和专递课堂、同步课堂应用需要。
同时，我省将推进优质教育资源普及共享，按照教育部“三横三纵”资源布局，完善国家智慧教育公共服务平台应用推广工作方案，强力推动平台在全省的应用工作，发掘、培育、推广一批平台创新应用的典型案例。落实《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》，深化“陕西教育扶智平台”应用，推进国家乡村振兴重点帮扶县资源共享应用，开展乡村小规模学校网络结对帮扶。立项开展省级基础教育创新型资源课题研究，推广创客教育、STEAM教育等资源建设及应用。
实施数据赋能教育教学改革。加强学生学习全过程数据的全面采集和深度挖掘，根据学生的学习兴趣、学习态度、学习习惯、学业成就表现等数据，生成学生动态数据画像，有效支持教师开展差异化教学、精细化管理和全过程评价。探索5G、人工智能、区块链等新技术在教育领域的应用。高起点、高标准、高质量举办陕西数字教育大会，落实国家教育数字化战略部署，促进我省教育数字化转型发展。
在基础教育阶段，紧跟国家中小学智慧教育平台建设需求，开展“基础教育精品课”遴选工作，为平台提供课程教学和德智体美劳等方面的优质资源。推动各级各类教育数字化管理平台在智慧课堂、智慧作业、线上答疑、网络教研、个性化学习、过程性评价、中小学用书管理等方面的常态化广泛融合应用。探索以信息化手段支撑全省高考综合改革工作。组织推进信息技术支撑学生综合素质评价和“基于教学改革，融合信息技术的新型教与学模式”实验区建设等活动。
在职业教育阶段，紧跟国家智慧教育平台建设需求，强化职业教育在线精品课程和虚拟仿真实训专业课程等资源建设，认定一批省级职业教育在线精品课程，深化信息技术与教育教学融合。鼓励职业院校不断优化专业设置，发展数字革命、数字经济催生的新兴专业。引导职业院校根据专业、行业特点建设校级资源库和仿真实训基地。
在高等教育阶段，以国家智慧教育平台试点改革为契机，转变理念、拓展资源、创新机制、搭建平台，认定一批省级线上、线上线下混合式一流课程和虚拟仿真实验教学项目，促进信息技术、数字技术与教育教学深度融合。优化数字化相关学科的布局结构，加强网信人才培养，建强计算机类、电子信息类、网络安全类等专业，建优信息化、数字化领域优质课程。加强数字教育国际合作，搭建更多合作交流平台，强化数字化相关领域的国际化人才培养。
我省将全面落实信息科技课程标准，指导各级各类学校信息科技课程建设，推动人工智能、网络安全和信息化新技术、新知识，进课程、进课堂、进学生头脑。
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