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  2022年“最美教师” 祝响响:扎根乡村 让更多孩子共享优质教育           ★★★ 【字体:  
2022年“最美教师” 祝响响:扎根乡村 让更多孩子共享优质教育
作者:佚名    教育资讯来源:本站原创    点击数:    更新时间:2023/7/18    

  在第38个教师节到来之际,中央宣传部、教育部向全社会公开发布2022年“最美教师”先进事迹,祝响响就是其中之一。在三尺讲台的26年间,她参与贵州、四川等地支教送教130多次,首创了“云教研”“云课堂”等项目,积极传播先进教育理念,助力薄弱地区的教育均衡发展,让更多的孩子们共享优质教育。

  新学期开始,在浙江浦江县郑宅镇中心小学,语文老师祝响响正带着学生们开展互动阅读,大家畅所欲言,在轻松活跃的课堂氛围中感受阅读的快乐。

  祝响响生在农村、长在农村,对农村有着特殊的感情。从师范学校毕业后,她主动申请从城区的优质公办小学调任偏远山区学校,她坚信:“一所学校可以没有标准化跑道,但不可以没有带领孩子们奔跑的老师。”她牵头探索了“一校两区”的办学模式,通过县域内的一所名校与薄弱学校组建教育集团,引入名校的管理模式、教研模式等,实现教育优质资源共享。

  要想改变薄弱地区的落后面貌,改变教育理念是关键。这些年来,祝响响还前往贵州、四川等地支教送教,足迹遍布10多个省份。在支教学校,她开启了“云教研”“云课堂”等多种教学模式,搭建东西部网络结对帮扶平台,让更多的老师和学生受益。

  眼下,祝响响和老师们还计划着在周边更多的乡村学校成立名师工作室,不断探索乡村教师专业发展的新路径。

  浦江县郑宅镇中心小学教师 张小兰:每次上公开课我都会邀请响响老师来帮我听课评课,通过她手把手的指导,我的课堂效率,教学设计等等都有很大的提升。

  浦江县郑宅镇中心小学教师 祝响响:我们现在成立了浦江县的第一个乡村名师工作室,带领更多的年轻老师一起做教育教学的研讨,为我们的教育教学奠定基础,同时也去影响更多的孩子们。

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