白蒲镇阳光初级中学九年级教师团队全体同仁，把满腔的热血献给了自己挚爱的孩子们，他们把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，送走了一届又一届学子们。“把学生当成自己的孩子，把育人作为毕生的追求。”阳光初级中学九年级教师团队始终无怨无悔践行着自己的教育格言。

　　阳光初级中学九年级教师团队热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。站在神圣的讲台上，他们不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，他们在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。他们告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。他们播种阳光，收获了春天，学生是他们最好的荣誉证书。所以，他们面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，他们依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！

　　他们把平常的事做精致，把平凡的事做经典。工作中求真、求实、求新、求精，把求真务实、创新求精这一理念贯穿在他们工作的每一天，作为一群骨干教师，他们充分发挥骨干教师作用，不仅乐于钻研教学，还积极参加各级组织的各项教研活动。每一学期他们都会优质完成常规课，潜心琢磨教研课，并积极参加各种赛课活动。

　　三年来焦晓燕等14位同志参加省市县级课堂教学、教学设计比赛获等级奖26次（其中省一等奖3二等奖2三等奖1，如皋市一等奖4），徐明杨多次参与如皋市初中语文学科质量监测命题，陈丽丽等老师开设市县级公开课4次，范雅玲、徐明杨老师在市中考复习研讨活动中开设讲座，受到与会老师的一致好评。

　　阳光初级中学九年级教师团队以学校为荣，学校就是他们的家。学校的事情，就是他们的事情。要想走得快就一个人走，要想走得远就大家一起走。他们深知团队的重要性，总是精诚团结，热心帮助同事，修改课件、一起研课、答疑解惑，加班加点到深夜是家常便饭。九年级教师团队的班级管理素来深受全校同事的好评，于是常常有同事来邀请他们指导如何管理班级，怎样备课讲课，在帮助他人迅速成长的同时，他们自己也有很大的进步，正所谓“赠人玫瑰，手有余香。”他们收获的是同事的信任，也收获着成长的幸福。

　　他们全员参与“万师访万家”活动，继续开展“四有”好老师队伍建设，严格执行市教育局“三条禁令”，积极开展课后延时服务。该团队先后获得各级荣誉36项。沈春红被评为如皋市德业双馨十佳教师、《好父母微课堂》年度优秀主讲人（主创人）。陈丽丽老师被评为如皋市优秀班主任、如皋市“十佳师德标兵”，李建军、施小燕被评为如皋教育名师，高志军、焦晓燕、李小勤、李冬梅被评为如皋市骨干教师，徐明杨、焦晓燕被评为南通市优秀班主任、如皋市优秀德育工作者，金锋娟等6位同志被推荐嘉奖，其中有4位同志推荐记功。

　　三人行必有我师。每每遇到困惑，阳光初级中学九年级教师团队都会虚心向有经验的教师请教。每学期他们听课不少于30节，借鉴好的教学方法，学习其他同仁的先进理念，拓宽教学思路，提升自己的业务水平，融入自己的教学当中，努力做到学有所思、学有所悟、学有所用，使自己和学生都受益。同事相伴，同路学习、同心教研、一直伴随着他们的教学之路。

　　打铁必须自身硬。除了虚心地向同事学习，阳光初级中学九年级教师团队还不断不断加强自身学习。随着信息技术走进课堂教学，他们深感自己在计算机应用技术方面的不足，于是他们利用休息时间，努力钻研，个个成了电脑操作的高手。而且无论是平时校本教研，还是市、县组织的教师培训，他们都一如既往积极参加。

　　做学习型、创新型、科研型教师是阳光初级中学九年级教师团队的不懈追求。他们在实际工作中注重经验积累；他们珍惜每一次学习的机会，注重理论提升。教学中，他们潜心钻研教材，反复研讨新课标，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。

　　有15位老师的微型课题结题，同时又成功新申报5项如皋市微型课题，发表省级以上论文或获奖56篇。

　　“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育！”寒来暑往，风雨兼程，阳光初级中学九年级教师团队送走了一届又一届毕业生。平凡的小事，平凡的工作，得到了社会、家长、同事、学生的认可。他们所带领的班集体总能呈现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长。

　　学生获奖人次58次。男子篮球队打败传统强队如初、磨头获如皋市第一名。九6张笑钰同学参加2021“领航杯”初中英语口语比赛获二等奖（指导老师：徐新玲）。九4季颜雯同学参加如皋市第九届校园艺术节绘画比赛获一等奖。九2张念同学参加2021如皋市青少年长跑比赛分获第四名。张晓慧、纪铃琳、孙思维、陈嘉豪、陆李俊等同学参加2021如皋市青少年毽球比赛均获得好名次，并获得团体一等奖。

　　他们还结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、“书香好班级”等主题班会，并通过诵读传学、读书交流会等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但一次次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张弛有度”的治班方略。把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。

　　他们深知良好的心理素质是有效学习科学文化知识和进展智力发展的前提，是引导学生正确交往、合作成功的重要手段，是增进学生掌握劳动技能的保证，是促进学生身体安康的必备条件。因此坚持开展心理健康教育研究，顾蓉蓉老师的心理健康案例《了解人生价值观》获如皋市优秀主题活动类一等奖。

　　回顾走过的日子，工作的艰辛和快乐历历在目。在教育教学过程中，阳光初级中学九年级教师团队始终坚持“凭着良心做教育 脚踏实地去践行”的教学理念，用强烈的责任感、使命感去影响教育他们的学生。用一颗脚踏实地的心去践行他们的人生价值追求。本年度，他们被评为如皋市“四有”好老师团队。

　　阳光初级中学九年级教师团队在多年的教学中积累了丰富的教学经验，已经形成独树一帜的教学风格，他们能够用自我的激情激发学生的学习热情，充分凝聚学生在课堂上的注意力。课堂中各自的地位定位准确，以精美风趣而富有感召力的语言与体态营造民主和谐的课堂教学氛围。他们教态大方、干练，充满教书育人的热情，无愧于新时代的“四有”好老师。（通讯员 王相峰）