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  教师的经典座右铭62条           ★★★ 【字体:  
教师的经典座右铭62条
作者:佚名    教育资讯来源:本站原创    点击数:    更新时间:2023/3/11    

  教师得先肯负责,才能谈到循循善诱,师生合作。教师不负责,有的因为对教学本无兴趣,当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。——叶圣陶~~你在收集类似的相关句子吗?下面是迷你句子网的编辑精心收集整理,为你带来的教师的经典座右铭62条,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  3、你爱事业,是为了奉献出自己的一切,这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度,才能够在事业上做出成就。

  9、慎言还须慎行,头上三尺有神明;育才重在育人,胸怀桃李献线、儿童精神生活的特点是,对于影响他感情的各种现象具有很大的敏感性。对一个人给另一个人所造成的痛苦和伤害尤其敏感。

  11、教师要以东风化雨的情感、春泥护花的意义,培育人类的花朵,描绘灿烂的春天。

  12、不埋怨谁,不嘲笑谁,也不羡慕谁,阳光下灿烂,风雨中奔跑,有自己的梦,走自己的路,做最好的自己。

  14、今天的积累是为了明天的释放,还有什么比看着自己的学生飞得更高.更快.更远.更让老师开心呢?

  15、我校教师集体认为,最重要的教育任务之一就是要使学校成为培养学生的公民精神、劳动态度以及思想和道德——审美态度的第一个场所。如何在孩子这个未来的公民头脑里培养起一个公民、一个劳动者、一个建设者的牢固思想核心,这是我们在教育工作过程中进行自我检查的最重要的准则和主要尺度。——苏霍姆林斯基

  16、最重要的教育原则是,不要爱惜时间,要浪费时间。误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的儿童,比未受教育的儿童离智慧更远。

  17、我们作教师的应当在自己的集体里发扬我们的教育道德,应当把在教育工作中确立人道主义原则视为每个教师教育素养的最重要的品质。——苏霍姆林斯基

  18、君子之学也,说义必称师的论道,听从必尽力以先明;听从不尽力,命之曰背,说义不称师,命之曰叛;背叛之人,资主弗内(纳)之于朝,君子不与交友。

  19、一支粉笔书写点滴知识,两鬓斑白描绘人生画卷;三尺讲台挥洒辛勤汗水,四方桃李尽是国家栋梁。

  20、实现“以人为本”的教学思想,需珍惜人的生命,维护人的利益,尊重人的权利,呵护人的心灵。

  21、谈心是团结的纽带,猜疑是分裂的剪刀,支持是友情的源泉。刘绍棠是著名作家,从事文学创作活动,很有成就。是谁培育了他,是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。

  22、教师集体之所以能成为学生集体的教育力量,是因为它能帮助每个学生发现自己,使集体能看到他身上的某些好的东西。

  23、生活渐渐地作出了结论:只要整个学校、全体教师和全体学生作出努力,首先是教师努力教育,没有也不会有一个学生不能成为诚实正直、热爱劳动、坚强勇敢、无限忠于祖国和劳动人民的人。——苏霍姆林斯基

  30、对待学生,在学习上少一点批评,多一份鼓励;在活动中少一点指责,多一份指导;在生活中少一点埋怨,多一份信任。

  32、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。

  34、对别人要一片好心,与人为善。能助人时且助人,宁可人负我,不可我负人。这样,别人由于你的存在而快乐,你自然也就容易笑起来。

  38、净化思想,陶冶情操,真心为教师谋福利,升华境界,启迪心智,甘心当学生垫脚石。

  41、因为你不想索取,你就永远不会有索取不到的痛苦;因你总想献身,你就无论何时何处,都能享受到因献身欲满足而产生福。

  43、那种在任何事情上都不显示个性、对什么都不感兴趣、谁都不惊扰,既不让人操心、也不惹人不愉快的孩子,是最棘手的孩子。

  44、流连于金钱胡同里的人,欲壑永远填不满;沉醉在精神家园里的人,快乐时常溢满胸膛。

  46、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,尽可能多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  47、儿童好比花木,教师如同园丁,学校就是儿童自由活动的园地,教师要像园丁一样为儿童提供,合适的生活环境,使其天性得到自然的发展。

  49、儿童劳动得越多,大自然奥秘在儿童的意识面前暴露得越多,他们碰到新东西、不懂的东西也就越多。而不懂的东西越多,思想就越活跃。

  53、耕耘讲台莫畏平淡,培育学生不求名利,满腔热情献身特教,两袖清风书写人生。

  54、教育者真正的本事,是有办法让他的学生珍惜自己的人格和尊严。一个孩子不懂得尊重自己,这是悲剧即将发生的前兆。

  55、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

  56、我们现在的教育制度,是从幼儿园就开始摧残孩子。老师、家长,串通好了,细细的摧残。——陈丹青

  58、“淡泊明志,宁静致远”人生在世,应该放宽的是世界,应该放小的是自我。

  59、多一分沟通,少一分猜疑;多一分谅解,少一分隔阂;多一分关心,少一分冷漠;多一分支持,少一分观望;多一分正气,少一分怨气。

  61、必须坚持总的作息制度,不要让孩子们习惯于温室的环境,不要对他们进行不必要的照顾,因为这反而会虚弱他们的抵抗力。

  62、教师得先肯负责,才能谈到循循善诱,师生合作。教师不负责,有的因为对教学本无兴趣,当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。——叶圣陶

  5.我会用真爱滋润学生们幼小的心田,唱响学生们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位学生和家长。

  12.允许学生犯99次错误,给他100次改正的机会。等待学生成长,犹如等待花儿绽放,需要爱心与耐心。

  16.是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

  10.爱学生就应该爱他们的一切!学生的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!

  12.用爱浇灌,用心培育,我所承担的,是一份责任,我所收获的,是一种信任。

  1.尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让性命用心互动;开放,让人人收获精彩。

  10.一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。

  18.没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。

  11.人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

  13.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

  14.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

  15.我爱每个学生,更热爱这份神圣的职业,我将成为学生最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个学生。

  18.踏踏实实做人、认认线.以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。

  7.抛开琐事的烦恼,面对天真的孩童,给身边的人一抹微笑,你会再见别样的彩虹。

  10.不听话的学生也是可爱的,在教师心目中,不应该有坏学生和差学生,只有可能有心里不健康的学生。

  13.教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  15.愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现线.真情教书,线.立足三尺讲台,塑造无悔人生。

  18.绽放微笑为了学生,鼓励表扬为了学生,关怀问候为了学生,让每个学生都尽享教育的线.凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

  8.领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现,正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。

  10.教师灿烂的笑容是学生心中永不凋谢的花朵,你给学生一缕阳光,学生还你一轮太阳。

  11.教师当然须教,而尤宜致力于导。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

  18.人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。

  20.一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。

  4.以春天般温暖滋润爱心,以夏天般火热燃烧**,以秋天般寥廓守住平凡,以冬天般庄严坚定信仰。

  6.多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯线.没有一个孩子没有获得过成功,只是他们常常没有被告知“你成功了”。老师请不要吝啬您的认可,您的一个字或许是学生一生获得成功的动力。

  14.信心是一种最坚强的内在力量,它能够帮助你度过最艰难困苦的时期,直到曙光最终出现。

  16.在我帮助教育学生的时候,总愿意适度地点到他们闪光点,给自己以安慰,给学生以自信。

  21.我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

  15.学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。

  19.以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

  5.教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  21.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  23.今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

  2.热爱学生,这是一件不容易做好的事。因而你务必走近学生,了解学生,明白学生,才能关心学生,爱护学生。

  13.勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认线.教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

  18.踏踏实实工作,认认线.习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。

  21.为师者,人魂之匠也。必清其志,洁其心,正其身。一生辛劳自逍遥,两袖清风终不悔。

  16.彩虹的出现总在风雨后,花朵的开放总在成长后,我们的进步总在努力后,梦想的实现必须在我们的进步后。

  15.说老实线.在学生的心灵里,搭起一座健康之桥,通向过去、现在和将来。

  8.严格是线.知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。

  9.愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现线.立足三尺讲台,塑造无悔人生。

  21.教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  8.人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今日就开在窗口的玫瑰。

  10.路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。

  17、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

  20、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

  23、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值,而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志,甚至毁灭一生。——王玉章

  26、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

  27、师友亲,共勉进;求学志,人生梦。纸上大练兵,笔下千军。悬梁刺股功不负;囊萤映雪天道勤。题金榜,蟾宫喜折桂,高考胜!

  28、遇横逆之来而不怒,遭变故之起而不惊,当非常之谤而不辩,可以任大事也。

  30、总是忍不住谴责那促使我离开心上人的荣誉和野心;如果你不再那么爱我,或者你从来就没有爱过我,那我就真的太可怜了想到将死时都不知道你究竟爱不爱我,我就像落入了地狱煎熬一般,眼前是一副惨绝人寰的凄景;当一个人深深爱上你,当一个人被你所爱,他的天性就开始失去作用我将上床——独自一人;我将入睡——你不在我身边。祈求你让我如梦吧。一连好几夜,朦胧中我感到你在我怀抱里,梦境幸福无比。可却不是你!现在爱你胜过往昔一千倍。

  49、若是我的右眼叫我跌倒,那就剜出来扔掉,宁可失去百体中的`一体,不让全身丢在地狱里。

  52、每一份成功的背后,都要努力奋斗的身影。唯有奋力拼搏,才会成就精彩的人生。

  23.是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

  1.尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。

  11.凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

  17.播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

  14.只要你的心是向善的,总有一天能感动人;只要你的心是火热的,总有一天能成功。

  21.今天赏识孩子,孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

  8.我确实坚信:在咱们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。

  11.要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。

  12.一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。

  17.教师与画家不一样的是他要创造线.能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐;能够让学生学有所得,学有所用,是我的职责。

  22.孩子的名字叫”今天”,教育的名字也叫”今天”,今天赏识孩子,孩子今天就成功。

  1.知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  4.付一滴汗水,得一份收获;送一点关怀,多一片敬爱;成一名学生,作一大贡献。

  6.智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。

  9.不是每一次努力都有圆满的结果,不是每一次付出都有收获的喜悦,只要用心做过,你就会拥有一切。

  11.生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要线.活教育教人变活,死教育教人变死。

  16.教师,是深山里弯曲细长的山路,让孩子一步步走出大山,走向更广阔的天地。

  23.如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

  9.智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。

  14.养成教育要从小事做起,学做线.让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

  19.习惯象一根缆绳,我们每天给他缠上一股新索,要不了多久他就会变的牢不可破。

  15.人就应永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——期望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

  19.教育是鼓励个人发展的过程,其实质是引导学生自己去探索,自己去发现。

  农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。网络的发展加快了信息传播的速度,同事们之间也会有句子进行交流,句子在特殊的时间有着特殊的意蕴,你也会经常给朋友们分享句子吗?也许下面的“孩子的座右铭经典句子”正合你意! 如果对这个话题感兴趣的线、如果心灵高洁,一心供耳目之用,不作非分的想法,虽然事业非常达大,但也能很快获得成功。

  22、男人身上的有些问题是可以改的,比如说他脾气不好,遇到个真正爱的人或者他年纪大了几岁脾气也就顺过来了;比如他太沉迷打游戏,也许结了婚有了孩子了没时间再玩儿也就好了。但你要记住,没责任感是男人的癌症,这病没法治,只会越演越烈,说白了就是等死,没救儿。

  23、农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。

  24、读书百遍,其义自见。读书破万卷,下笔如有神。读书要“三到”:心到、眼到、口到。

  25、学生喜欢哪个老师,往往偏爱他教的课程。由此可见,老师对学生态度多么重要啊。

  27、在开始演讲之前,我想让大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方,我们做父母的是孩子的第一位老师,因此,家庭教育对孩子的成长中极为重要,甚至会影响到孩子的一生。

  28、一旦孩子认为他的观点有价值,那么他自然而然就感到了自身的价值,他的独立意识将越来越强。

  29、在孩提时期,我不能想象还有什么需要比父亲的保护更强烈。-------西格蒙特.佛洛伊特

  31、不要空洞地和不线、他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。简短的霸气的座右铭

  37、父母不恰当的教育行为对孩子心理健康起着消极作用,甚至导致心理问题和心理疾病,称为亲源性心理障碍。

  39、成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。

  40、在道德领域以内,家长和教师的主要职责,在于使儿童生长着的小天地尽可

  41、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,解放孩子。

  43、教育家斯卡特金有过一段精辟的论述,他说:最有效的伤害脑子和智力的办法之一,就是形式主义的死记知识。愚笨的人正是用这种办法产生出来的,他们不会理智地把自己学到的一般知识同现实联系起来,因而,往往陷入窘境。

  45、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点(伯·罗索)人的大脑是通过学习记忆贮存的,面输出时是自动输出的

  48、伟大的思想家培根:你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是百依百顺。

  49、教育的最大奥秘是让孩子觉醒,任何生命觉醒的力量都是排山倒海,势不可挡的。

  50、解放他们的思想,他们的手,他们的脚,他们的空间,他们的时间,这样他们就可以过自由的生活,从自由的生活中得到线、要让孩子明白,人的烦恼不是源于遭遇,而是源于对遭遇的态度!

  53、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心

  57、一个人随时都可能跌跤,但仍然可以站起来!人跌倒后要再站起来,是一件最困难但也是紧简单的事关于父母教育孩子的励志句子心情说说。

  59、斯宾塞:粗糙轻率的家庭管理作风是最贫乏最无教育智慧者都能采用的。最不开化的野人和最笨的农夫都会想到用打几下和骂几句作为惩罚。兽类都能用这个办法来管教,从一个母狗用吠声和假咬去制止一个要求过分的小狗,就可以看得出来。

  60、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代,而精神上却是最贫乏的一代。

  6、物理老师真是一个特别神奇的存在,他不但有数学老师的计算能力,化学老师的记忆能力,还有语文老师的理解能力,英语老师的板书能力,美术老师的画画能力,体育老师的大叫能力,没错物理老师线、孩子,她,养成了爱学习的好习惯。她自己在家读《白雪公主》《大卫,你不可以》等手绘本图书。回到家,自己画画。做家务。

  12、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

  30、一个年前人如果不爱他的父母、同志和朋友,他就永远不会爱他所选来的做妻子的那个女人。——马卡连柯

  33、我这人挺容易满足,也没那么大欲望,别吃了上顿想下顿就可以了。我现在就是画画,没准什么时候一抽风,又开始写诗了。

  34、是幼儿体育活动和教学活动时间,我们会安排户外活动游戏看书或写字画画等。

  35、一切不幸都是可以忍受的,天下没有逃不出的逆境。 ——屠格涅夫 一个人要是跌进水里,他游泳得好不好是无关紧要的,反正他得挣扎出去,不然就得淹死。 ——毛姆

  36、我希望能在喜爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片属于天空的羽毛和树叶一个淡绿的夜晚和苹果&he

  38、如果一个人没有激情,没有必要,只是为了别人去追求名声,奋斗,这个人就是傻瓜。

  39、人们赞叹大都市的美丽繁华,身为建筑工人的爸爸,正是那大都市美丽形象的塑造者。爸爸酷爱画画儿,只需一支铅笔,那明朗的天空,淡淡的远峰,饱含灵气的山树房屋以及小桥流水,便会在他的笔下显现出来。他也是玩泥巴的好手,可爱的小动物,在他的手下栩栩如生。于是,农家小洋楼的屋脊上便有了活拨的小鹿,吉祥的和平鸽姿态万千的双龙戏珠。

  40、我觉得一段感情中最重要的不是爱,而是满足,因为爱并不可靠,觉得如果一个男人爱我,也可以同时爱其他人;但若他有了我便满足,那么,无论他身边出现多少个好女孩,他都不会有异心,因为他和我一起便觉足够,所以我认为男人对我满足好过对我有爱。

  41、尧舜以前,其变不可胜穷已。历夏商至周,而靡敝已极,天下日趋于多事。周王道之穷也,其势必变而为秦,举前代之文制,一切铲除之,而独特之以法,此反始之会也。——张居正

  43、如果不拍戏了,她想做财经节目的女主播,学古筝学画画,实现儿时的梦想。

  44、六一儿童节那天,同学们表演的精彩节目,我就知道了我校的许多同学都在学习自己的兴趣特长,有的在学画画有的在学习舞蹈有的在学钢琴小提琴古筝葫芦丝演奏等等&he

  45、我的理想就是为人类服务——戴维可能,正因为有了理想,生活才变得这样甜蜜;可能,正因为有了理想,生活才显得如此宝贵...——艾特玛托夫

  46、亲爱的老师,是你们像爸爸妈妈一样,无微不至的照顾我们,教会了我们唱歌画画和舞蹈,也教会了我们献爱心懂礼貌,我们的每一点进步,都伴随着你们的辛勤付出,在此我代表幼儿园的全体小朋友,对老师真诚的说一声谢谢,老师!

  47、即使我们幸运地远离了痛苦,我们便靠近厌倦,若远离了厌倦,我们便又会靠近痛苦。——叔本华

  48、当你说出了你想说的,做了你想做的之后,你会发现,天是那么蓝,自己是那么可爱。不是因为你得到了你想得到的,而是因为你是在为自己而活着。

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