培养孩子的独立性，不仅仅是德国父母的共识，而且官方都有规定，我查了一下，德国联邦层面的《儿童和青少年帮助法》在第22条第1款为幼儿园确定的教育目标是，把儿童培养成“独立自主并具有集体生活能力的个体”。

　　德国北威州的法律《儿童日托法》也在第2条第2款规定，日托机构的任务是“帮助儿童获得最大限度的自主性和独立活动，激发并增强其学习乐趣”。

　　而我们中国父母喜欢大包大揽孩子生活中的方方面面，孩子长大了依旧不放手，活生生逼着很多人成了啃老族。

　　事实上，父母不要多帮孩子做，而是要学会放手，多让孩子做，这样才能培养孩子的独立能力，有利于孩子的发展。

　　孩子有十个缺点，父母要为其中五个负责。这就是我经常说的，孩子出问题，首先从父母身上找原因。

　　这个和第一个让孩子学会独立是一个意思。父母可以替孩子摆脱一次失败，但不能帮孩子一辈子。

　　和其他国家的孩子相比，德国孩子的抗挫折能力是出了名的强，我们的90后，00后很多孩子在这一块都有待加强。

　　学过历史的都知道，德国在世界近代史上曾经扮演了极不光彩的角色，是两次世界大战的始作俑者，尤其纳粹德国发动的第二次世界大战给世界各民族造成深重的灾难。

　　近几十年来，德国在检讨罪责与自我剖析的道路上从未停止过脚步。所以在对下一代的教育上，也格外注意这方面的教育，反思战争和暴力。

　　2016年还出台了一个政策，网络上禁止所谓的暴力游戏、特别是射击类游戏在德国的发行，可以说在这方面做得非常细致。

　　事实上，孩子是一个独立的个体，从2岁左右就已经有了自己的思维，顶嘴仅仅是一种表达自己想法，争辩的过程，我们不应该一票否决。

　　爱的能力是指和他人建立亲密关系的能力；被爱的能力，源自对自我价值的认可，源自于爱我们的人的欣赏和感激。

　　比如：可以尝试着每天给孩子一个拥抱，睡前互道晚安，在这些简单的小事情里，教会孩子爱与被爱。

　　小朋友之间打架，老师们不急于干涉，除非是特别激烈的打架。即使孩子犯了错误，他们也不施加惩罚，不发出警告。

　　相反，老师们会把更多时间花在观察上。有时候他们会把孩子叫到一边，跟他们单独谈话；有时候他们会直接和全体学生讲述正义和善良，或是通过朗读相关故事让孩子们间接感受；有的时候他们甚至完全撒手不管。

　　老师觉得：“你要相信孩子，他们真的可以出色地靠自己解决问题。”这一点很值得我们学习。

　　比如：“你能不能快点，这么简单的题目还要看这么久？”、 “你是不是傻，你是不是笨”……

　　如：烹饪佐料添加量、垃圾分类规范、什么时间段居民不可出噪音、列车几点几分停在站台的哪条线。

　　我们中国不少人在这方面就很欠缺。比如：插队、贪小便宜，包括把这些习惯带到国外，给同胞丢脸的现象时有发生。

　　所以，我们父母在注重孩子个性发展的同时，也要注意孩子规则意识的培养，他们将受益一生。

　　这就是我为大家分享的《德国妈妈岗位说明书》教养孩子理念的一部分内容，通俗易懂，应该说不分国界，都可以学习。

　　我们熟知的歌德、爱因斯坦、贝多芬、莫扎特、马克思……等一些世界名人，无一例外都是德国人。

　　还有数据称：德国人承包了近一半的“诺奖”，这一点都不夸张！这项统计数据中的德国人，包含移民美国加拿大的德裔。 而美国很多的诺贝尔获奖者，其实就是德国人！

　　特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。

　　美商务部将公布获补贴公司在华扩张限制细节 28纳米以上先进技术投资不超过10万美元

　　男人的“精华”能养生？英国一美女竟把它当饮料喝，这操作我不忍直视...

　　随心飞涨价回归！南航销售系统挤爆：套票最高4688元，“飞趟新疆就回本”

　　财联社3月21日电，国务院同意在海南省暂时调整实施有关行政法规规定的批复，自2023年4月1日起对符合规定的离岛免税品可提交担保后提前放行。

　　网友花250美元开“盲盒”，获得价值2000美元的Apple IIgs等产品