《关于开展家庭教育指导工作的意见》施行日山东法院首次由家庭教育指导师全程参与家庭教育指导

　　“这两个孩子太小啊……”小芳哭着说。“我养这一年多了，也很有感情啊，再说了，大闺女愿意跟着你啊！”小芳的丈夫李某也哑着声音暗自流泪。2023年6月1日，庭前调解时审判庭传出低啜的压抑声音。

　　原来，年龄不大的夫妻二人已经生育四个孩子，长女、长子均已满八周岁，小学在读，双胞胎的次女和三女仅四岁，刚入幼儿园。本应该是一个儿女绕膝、幸福快乐的大家庭，却因夫妻二人感情破裂而面临兄弟姐妹分离。一审庭审时，双方均同意长子、长女由李某直接抚养，双胞胎女儿由小芳直接抚养。可是，庭后长女到一审法院表示要求随小芳生活，一审法院遂判决长女由小芳抚养，长子和双胞胎女儿均由李某抚养。

　　二审审理中，承办法官了解到小芳系外省人，且已回娘家居住，目前四个孩子均随李某生活，但李某在外地工作，孩子平时由爷爷奶奶照顾，李某两地跑。

　　为了将对孩子们的伤害降到最低，更为了孩子们以后的健康成长，在案件调解过程中及调解成功后，承办法官和高级家庭教育指导师朱劲松给李某和小芳从子女教育、夫妻相处、子女身心健康等多方面、多角度进行指导。

　　《中华人民共和国家庭教育促进法》虽于2022年1月1日起施行，但菏泽法院在审理离婚纠纷、抚养纠纷、收养纠纷、探望权纠纷及监护权纠纷中始终坚持引导当事人注重家庭、家教和家风，特别是对身为父母的当事人的教育引导，通过心理疏导员的疏导缓解家庭破裂给当事人及子女带来的创伤。这也是最高人民法院、全国妇联联合发布《关于开展家庭教育指导工作的意见》施行日山东法院首起由家庭教育指导师从庭前调解到审理及结案后全程参与指导的离婚纠纷。

　　今后，菏泽法院将继续结合案件具体情况，有针对性地确定家庭教育的内容，指导未成年人的父母或者其他监护人合理运用家庭教育方式方法，开展监护职责教育、法治教育，并探索委托专业机构开展家庭教育指导。