夫妻关系永远第一重要，千万不要把孩子放在第一位，凡是把孩子放在第一位的，等待这个家庭的多半是悲剧；

　　父亲决定孩子的人生格局，母亲决定孩子的人性温度，老师决定孩子的学习态度。

　　给孩子们提供肥沃的土地，给他们浇灌成长所需的养分，根据孩子的特点选择合适的栽培方法，然后等待花开。

　　所谓家庭教育，就是家长有意在日常生活中，通过身传言教、生活方式，情感交流等形式，对子女施以一定的教育影响,继而使家庭成员彼此相互影响的一种社会活动。

　　家长的身教言传时时处处影像塑造着孩子，家长的某一个细节都会给予孩子深刻的印象，家长对于孩子一定要戒慎恐惧，不能用不当的行为和语言污染孩子。

　　从某种意义上看，父母是原件，孩子是父母的复印件，所以家庭教育也是父母的自我教育。

　　创设和谐的家庭环境是孩子成长的第一要素。恩爱夫妻能够给予孩子爱的滋养和安全感。

　　处在夫妻经常吵架的环境中长大的孩子，容易产生内心的自卑，甚至影响到孩子未来的恋爱和婚姻。

　　处在一家人经常吵架，彼此勾心斗角的环境的孩子，容易胆小怕事，情绪失控等。

　　为了孩子的成长，父母必须正确处理各种关系，孝敬老人，构建和爱家庭，给孩子一个温暖安全的家。

　　经常指责孩子玩手机，可是自己手机不离手，你要孩子安心的做作业，你却打开电视看娱乐节目，孩子就不会安心做作业。

　　如果爸爸下班后，能坐在客厅里看书，妈妈在做饭，或者整理房间，在这和谐的气氛中，孩子就能静下心来做作业，孩子就是有点问题，慢慢的受到父母的感染，学习会越来越专心。

　　对于一个还没有学会行走，还未习得独立进食能力的婴儿来说，父母的“控制”是生存必备的外在条件。

　　而一旦孩子已经习得了相应的能力，而父母依然要采取这些“过时”的措施去要求孩子时，过度控制就产生了。

　　过度控制的父母，往往内心也是依赖型的人格，因为他们自己也并不具有独立的人格，所以便会采用相同的方式去对待子女。

　　有些父母，习惯性的对孩子吹毛求疵，在他们嘴里，永远一个比你更好的别人家的孩子。

　　另一方面，孩子可能也会意识到自己无法达到父母对于自己的期待，从而变成了一个“坏孩子”。

　　完美主义会阻碍孩子“成长型心态”的形成，他们更有可能会用一种非黑即白的方式去看待自己，一旦自己的生活中出现了一些失误，就如同到了末日一般。

　　因为对他们来说，失败是一件十分可怕的事情。而不断的拖延，就可以避免让自己去面对这种危机。

　　做父母的过程就是一个学习过程，家庭教育实际上自我教育，在陪着孩子慢慢长大的过程中，你发现自己变了，变得有涵养和品味了。