邱小芬老师，本科学历，中学语文高级教师、学校语文科组长。她知性温暖大方，又阳光积极乐观，对教育事业保持热爱，砥砺奋进。她倡导“诗意语文”的教学理念，形成了灵动活泼的教学风格，所教班级在中考、竞赛、朗诵等方面获得优异的成绩。多次主持和省、市、县级教改立项课题；多次参加各级各类课例比赛荣获省、市、县优质课一等奖；论文和文学作品在国、省、市、县级刊物上发表或获奖共计24篇；指导学生参加各类比赛获得了国、省、市、县优秀辅导（指导）老师奖共计20多项；曾多次获梅州市教改积极分子、丰顺县优秀教师等称号，2020—2021年度评为“丰顺县十佳教师”，梅州日报对她的教育事迹作了题为《挥洒汗水培育桃李芬芳》的宣传报道。2022年获得“梅州市、丰顺县教学工作先进教师”荣誉称号。教育格言:“教育的美好，在于学生心灵花开那一刻。”

　　王庆元老师，丰顺县东海中学初中物理骨干教师，现任初三级六班班主任，教导处副主任，从教29年来，他始终把教书育人、立德树人作为自己的理想和奋斗目标，始终用高度的责任感和强烈的事业心肩负起教书育人的使命。他勤勤恳恳，任劳任怨高质量地完成各项工作任务，无论工作中遇到怎样的挫折他总是坚持以人为本的教育理念，对待学生动之以情，晓之以理，循循善诱，用真情感动学生，用讲道理的方式启发学生，十分重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成。2019—2020学年度被评为优秀学籍管理员；2021年被丰顺县教育局评为丰顺县特殊教育工作先进个人；2022年被评为丰顺县优秀教师。

　　严拥玲,高中英语骨干教师，从教24年以来，担任18年班主任、15年英语科组长。她一直信守“爱”是人类社会永恒的主题，作为一名教师，要有慈母般的心，做一个富有爱心的教师，爱学生，善于走进学生的情感世界；爱学生，以尊重和信赖为前提，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。在教育教学教改工作中，1次获得市“优秀教师”，2次县“优秀班主任”，1次县“优秀教师”，1次县“教改积极分子”，6次年度考核“优秀”等次， 2次县级以上立项课题，1次省级教学设计评比 “一等奖”，教学教育论文多次发表或获奖，辅导学生参加各级别学科竞赛中多次获奖。2022年被评为丰顺县优秀教师。

　　王则丙，初中语文骨干教师，连续担任19年班主任工作和语文教学工作。他虚心向老教师请教，积极进行教学改革，教育创新研究，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和教研水平。他能全面了解班级学生的学习状况、生活状况等，准确把握班级学生的思想动态。她关心、爱护、尊重每一名学生，是学生学习成绩上的引路人，更是学生做人做事的引路人。

　　2020年8月被评为丰顺县教育科研积极分子；2013年、2017年、2022年被评为丰顺县优秀教师；2019年被评为丰顺县优秀班主任；2021年9月参加梅州市征文活动中荣获优秀奖，2021年7月指导徐小淇参加全县中小学征文比赛中荣获三等奖；2021年9月指导徐玮骏参加梅州市征文比赛中荣获二等奖；同年11月指导徐小淇参加广东省征文比赛中荣获优秀奖。在今后的教育生涯中，他将随着时代前进，更新自我，以身作则，真正做到寓德于教，为人师表。

　　陈铖雯，高中地理二级教师。从教多年以来，连续多年担任班主任工作，她关心、爱护、尊重每一位学生，坚持“先做人后学习”的教育理念陪伴着学生共同成长。因此在2017年被评为“县优秀班主任”。教学方面，她也能做到刻苦认真，为上好每一堂课，尽力教好每一位学生，不断学习改进自身的教育教学方法，努力提高自己的学科专业水平。在2018年、2022年分别获得县地理教学论文评比的二等奖、三等奖；多年辅导学生参加县学科竞赛均能获得较好成绩。2022年被评为丰顺县优秀教师。

　　古绿叶，高中美术二级教师。“先成人，再成才”是她的教育理念，本届所教的艺术班人数45人，但家访数已达30+！她充分利用课余时间和学生及家长促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育，并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，激发他们的斗志，从而提高他们的成绩！近三年，她多次指导学生参加市、县教育局主办的艺术类活动均取得优秀指导教师奖，所带的学生先后获得3个市一等奖、10多个县级奖项，她本人也在县级教师绘画比赛中荣获一等奖、县级美术教师说课比赛中荣获二等奖等多项荣誉。2022年被评为丰顺县优秀教师。